Koneksi Antar Materi Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.4 Disiplin Positif

 

Koneksi Antar Materi Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.4

Disiplin Positif

 

Nama CGP: Titien Suprihatien

Buatlah sebuah kesimpulan mengenai peran Anda dalam menciptakan budaya positif di sekolah dengan menerapkan konsep-konsep inti seperti disiplin positif, motivasi perilaku manusia (hukuman dan penghargaan), posisi kontrol restitusi, keyakinan  sekolah/kelas , segitiga restitusi dan keterkaitannya dengan materi sebelumnya yaitu Filosofi Pendidikan Nasional K i Hadjar Dewantara , Nilai dan Peran Guru Penggerak,  serta  Visi Guru Penggerak. 

Saya sudah berperan aktif dalam mewujudkan budaya positif di sekolah, saya senantiasa menerapkan konsep disiplin positif dan senantiasa berpihak pada murid

Buatlah sebuah refleksi dari pemahaman Anda atas keseluruhan materi Modul Budaya Positif ini  dengan menjawa b pertanyaan-pertanyaan berikut ini:

  1. Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep inti yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: disiplin positif, teori kontrol, teori motivasi, hukuman dan penghargaan, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas, dan segitiga restitusi. Adakah hal-hal yang menarik bagi Anda dan di luar dugaan?

Saya sudah memahami konsep disiplin positif, teori kontrol, teori motivasi, hukuman dan penghargaan, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas dan segitiga restitusi dengan cukup baik. Hal menarik bagi saya adalah bagaimana guru benar-benar harus mengendalikan emosi dan menumbuhkan cinta kasih dalam melaksanakan perannya sebagai pendidik, guru harus mengedepankan kebutuhan murid dan berorientasi pada murid dalam semua tindakan dan keputusan yang diambil

  1. Perubahan apa yang terjadi pada cara berpikir Anda dalam menciptakan budaya positif di kelas maupun sekolah Anda setelah mempelajari modul ini?

Saya sedang berusaha menjadi guru yang lebih lemah lembut dalam bertutur kata dengan siswa dan memilih dikdi positif dalam setiap ucapan.

  1. Pengalaman seperti apakah yang pernah  Anda alami terkait pene rapan konsep-konsep inti dalam modul Budaya Positif baik di lingkup kelas maupun sekolah Anda?

Saya menjadi tempat bercerita dan berkeluh kesah bagi murid, menceritakan intimidasi yang dilakukan oknum guru kepada mereka dan saya kemudian berusaha mengkomunikasikannya dengan pihak sekolah

  1. Bagaimanakah perasaan Anda ketika mengalami hal-hal tersebut?

Sedih, saya merasa apa yang dilakukan oknum guru sangat tidak berpihak kepada murid

 

  1. Menurut Anda, terkait pengalaman dalam penerapan konsep-konsep tersebut, hal apa sajakah yang sudah baik? Adakah yang perlu diperbaiki?

Yang sudah baik adalah, saya menjadi pendengar dan memfasilitasi diskusi untuk mencari solusi, yang belum baik adalah, yang perlu diperbaiki adalah bagaimana mengkomunikasikannya dengan oknum guru terkait.

  1. Sebelum mempelajari modul ini, ketika berinteraksi dengan murid, berdasarkan 5 kontrol, posisi yang paling sering Anda pakai, dan bagaimana perasaan Anda saat itu? Setelah mempelajari modul ini, posisi apa yang Anda pakai, dan bagaimana perasaan Anda saat ini? Apa perbedaannya? 

Semenjak dahulu saya menggunakan posisi manajer dan teman dan saya bahagia

  1. Sebelum mempelajari modul ini, pernahkah Anda menerapkan segitiga

Sudah, saya sudah menerapkannya sejak lama

  1. restitusi ketika menghadapi permasalahan murid Anda? Jika ya, tahap mana yang Anda praktikkan dan bagaimana Anda mempraktekkannya?

Saya mempraktikkan semua tahap, saya mempraktekkannya secara alami dan mengalir

  1. Selain konsep-konsep yang disampaikan dalam modul ini, adakah hal-hal lain yang menurut Anda penting untuk dipelajari dalam proses menciptakan budaya positif baik di lingkungan kelas maupun sekolah?

Ada, yaitu bagaimana menumbuhkan kesadaran akan kebutuhan untuk terus belajar bagi para guru, karena di lapangan banyak oknum guru yang sudah betah di zona nyaman, sementara dunia terus berputar menuju kemajuan tanpa batas.

 

 

 

 

 

 

 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Model dan Evaluasi Pembelajaran

Gambar
  "Cooperative Learning" By: Titien Suprihatien Assalamualaikum, hei readers, apa kabar? semoga kita selalu tetap bersemangat untuk mendidik anak bangsa 💪💪💪 Oh iya, izinkan saya me- review hasil kuliah hari ini ya gais. Hari ini kami belajar tentang Model Cooperative Learning Bagaimana sih pembelajaran Cooperative Learning itu? Jadi Cooperative Learning itu adalah belajar berkelompok. Ada lima karakterisktiknya yaitu: Positive interdependense :  Ini artinya siswa di dalam kelompok harus saling melengkapi satu sama lain, membangun saling  ketergantungan yang positif. Setiap anggota kelompok tentulah memiliki karakter dan  kemampuan yang berbeda, jadi dalam learning community ini diharapkan mereja bisa saling   belajar dan saling melengkapi. Indivudual accuantabillity :  Semua siswa harus memiliki memiliki kesadaran masing-masing dan berkontribusi. Group processing , Merefleksi saran/pendapat/ mengkritisi kembali, meninjau kekurangan dan kelebihan ...
Baca selengkapnya

Aksi Nyata "Filosofi ki Hajar Dewantara"

Gambar
AKSI NYATA Cikgu Titien "Filosofi Ki Hajar Dewantara" Ditulis oleh: Titien Suprihatien Pembelajaran Aktif yang Berpusat pada Murid sebagai aktualisasi Filosofi Ki Hajar Dewantara Ini adalah salah satu proses pembelajaran di kelas saya, saya memfasilitasi murid saat belajar membuat kamera obscura. https://youtu.be/OkrWbhG6_VU?si=09ZSFKyisuNQps5c Murid bukanlah kertas kosong. Murid adalah anak didik kita yang memiliki bekal pengetahuan, pengalaman, dan pemahaman mereka sendiri. Kita sebagai guru tidak bertugas untuk mengisi kertas kosong, tetapi tugas kita adalah menebalkan goresan yang sudah mengisi lembaran kertas tersebut. Jadi, tentu saja tugas kita bukan mengisi pikiran murid dengan memberikan informasi-informasi melalui ceramah kita. Namun, sesungguhnya peran kita adalah membantu mereka untuk memahami dan memanfaatkan pengetahuan yang mereka miliki.  Bagaimana caranya? Salah satu caranya adalah dengan mendesain pembelajaran aktif dengan model pembelajaran yang student cen...
Baca selengkapnya